PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS

 Hola a todos! Hoy os hablaré acerca de mi definición de educación y el proceso seguido hasta alcanzar un consenso. Existen varias definiciones acerca de qué es la educación pero la que más se asemeja a lo que pienso es que la educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento para que aprenda valores, conocimientos, prácticas, etc. Todo ello conforma un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana. La educación de un individuo comienza en casa, y se extiende a ámbitos como el centro educativo, y otros contextos relacionados con la amistad, actividades no formales, etc. Con respecto a la educación en los centros educativos considero que para alcanzar un consenso es necesario en primer lugar tener claras las pautas de actuación a seguir, tanto por parte de las administraciones, como por parte de los centros, profesor...

 Hola! Me parece muy interesante la idea del homeschooling, pero ¿esto es mejor o peor que educar en los  centros educativos? Vamos a ver alguna opinión. " El homeschooling (escolarización en el hogar o escolarización en familia) según lo define Valle (2012)  es una “opción educativa que adoptan determinados ciudadanos que deciden educar a sus hijos o hijas  en el hogar, al margen del sistema educativo tradicional […] y lo hacen siguiendo una metodología y  una pedagogía propias”. En principio, las motivaciones para acogerse a esta opción educativa (Isenberg, 2007) suelen estar vinculadas con algún tipo de rechazo al sistema educativo “normalizado”. Entre las principales razones se encuentran la convicción de que la familia de puede educar mejor a sus hijos en casa, las necesidades especiales de apoyo educativo que tenga el estudiante u otros motivos ideológicos. No obstante, en esta época de pandemia, la amplia experiencia de muchas familias en el ámbito del ...

 Hola a todos! Hoy quiero daros una opinión acerca del libro blanco de la profesión docente.     "El  "Libro Blanco sobre la Profesión Docente" , libro necesario que reúne conceptos tan amplios como la enseñanza, el sistema educativo escolar y la situación general de la profesión docente. Ya se lleva un tiempo hablando de este tema y mi interés por la noticia me llevó a indagar a través de la red y buscar información sobre qué estaba sucediendo alrededor de este  "Libro Blanco"   y navegando navegando llegué a la sección que el filósofo, escritor y pedagogo español tiene en su propia web .  Allí conocí que para él más que un libro es una "propuesta inicial, para ser debatida, completada, desechada o aceptada".   Dentro de este debate que quiere instaurar, abre su página a la opinión ciudadana y nos anima a...

  Hola a todos! Hoy hablaremos sobre las funciones de la LOE y la LOMLOE vistas en clase. Hay algunas modificaciones que ha hecho la LOMLOE sobre la LOE en el artículo 91: 1.        La programación y la enseñanza de las áreas, materias, módulos o ámbitos curriculares que tengan encomendados. 2.        La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, así como la evaluación de los procesos de enseñanza. 3.        La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo, en colaboración con las familias. 4.        La orientación educativa, académica y profesional de los alumnos, en colaboración, en su caso, con los servicios o departamentos especializados. 5.        La atención al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado. 6. ...

 Hola! Bienvenidos de nuevo a mi blog! Hay varias alternativas para poder mejorar la calidad de la educación. Algunas de las medidas que podrían funcionar son: -Dar mayor autonomía a los alumnos: Permitiendo que ellos decidan de qué manera pueden evaluarse, ofreciendo trabajos optativos, donde cada uno elija el que se adapta más a él, o el que le parece más interesante. - Permitir a los alumnos que se expliquen algunos contenidos entre ellos:  creo que ellos muchas veces son capaces de explicarse mejor las cosas de lo que pueden hacerlo algunos profesores. - Mejorar la formación del profesorado: En España desde que un profesor aprueba las oposiciones tiene trabajo fijo para siempre; esto hace que muchos de ellos dejen de formarse y continúen enseñando de la misma manera que hace 20 años. Hay profesores totalmente desfasados a la época actual. Se intenta educar a los alumnos con ayuda de las TIC´s y en varias ocasiones son los propios profesores los que no saben util...

Hola de nuevo! En esta entrada del blog quiero presentaros algunos de los aspectos fuertes y débiles de la educación en Castilla y León a partir de la lectura del artículo que aparece en "El norte de Castilla" el 05/09/2017  (pp 14-15). Los que os muestro a continuación son los que me han resultado más interesantes. El principal aspecto débil es la continua desaparición de los colegios en los medios rurales, donde si no hay un mínimo de cuatro alumnos se cierra. Es comprensible porque a medida que van disminuyendo los puestos de trabajo en los pueblos también lo hace la gente que vive en ellos y en consecuencia, los niños. Como solución a este problema creo que se podría intentar dotar de más vida a los pueblos y repoblarlos. En el otro lado, como aspectos positivos me gustaría resaltar que a pesar de que la educación bilingüe es un tema de debate, para mejorar este tipo de enseñanza  se pretendía reforzar la formación de los docentes para este tipo de programas, aumentar el ...

 Hola a todos de nuevo! Desde aquí, hoy, me gustaría contaros un poco mi opinión sobre el sistema educativo español y cómo creo que se podría mejorar. Para contaros mi opinión, solo puedo basarme en mi experiencia o en la de gente cercana que me haya permitido vivirlo con ella. La verdad es que si miro hacia atrás, cuando yo iba al colegio o al instituto me gustaba, no era infeliz, me lo pasaba bien, estaba con mis amigos, etc. Pero a la hora de hacer los deberes o tener que estudiar empezaba a agobiarme. Me agobiaba porque yo siempre dejaba las cosas para el último momento, aunque luego aprobara. Y por ello, era “buena estudiante”. Según la RAE estudiar se define como “ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo”. Entonces, ¿realmente he sido una buena estudiante? En este máster me estoy replanteando la educación de forma seria, y al hacerlo me estoy dando cuenta de que yo lo que hacía bien era aprobar exámenes; la mayoría de veces porque comprendía el tem...